fraMediale 2012:

Video-Eindrücke der fraMediale 2012

Präsentationen und Videos der fraMediale 2012

fraMediale 2011:

Präsentationen und Videos der fraMediale2011

fraMediale 2009:

Seite 1: Präsentationen und Videos der fraMediale2009 (A-F)
Seite 2: Präsentationen und Videos der fraMediale2009 (G-S)
Seite 3: Präsentationen und Videos der fraMediale2009 (Sch-Z)

Im zweiten Tagungsband, der im kopaed-Verlag erschien, wurden Vortrags- und Ausstellerbeiträge der fraMediale vom 16. März 2011 inhaltlich aufbereitet. Den Tagungsband erhalten Sie beim kopaed-Verlag oder bei Ihrem favorisierten Buchhändler.

Zum Inhalt:
An zahlreiche Innovationen, die uns heute gewohnt erscheinen, dachten wir vor zehn Jahren noch nicht. So überlegen viele Schulen bundesweit, ihre „antiquierten“ Kreidetafeln durch so genannte digitale Tafeln zu ersetzen. Verfügt in weiteren zehn Jahren jede Schülerin und jeder Schüler über ein Notebook, das alle Schulbücher und Hefte ersetzt? Wie wird sich durch Innovationen der schulische und universitäre Unterricht verändern – wird er sich verändern? Welche Unterstützung benötigen Lehrkräfte, um aus den damit einhergehenden neuen Unterrichtsformen größtmöglichen Nutzen für die Lernerfolge ihrer Schülerinnen und Schüler zu ziehen? Spannende Fragen, auf die es keine einfachen Antworten gibt. Der vorliegende Tagungsband liefert Beiträge aus der Medienforschung, Medienpraxis und Medientechnik, die Skizzen möglicher Wege, Momentaufnahmen aus anregenden Projekten oder bereits erprobte Ansätze aufzeigen.

Im September 2010 erschien im kopaed-Verlag der erste Tagungsband zur fraMediale15´. Der Band mit dem Titel "fraMediale - digitale Medien in Bildungseinrichtungen" enthält ausgearbeitete und inhaltlich ergänzte Beiträge der Referent/innen. Den Tagungsband erhalten Sie beim kopaed-Verlag oder bei Ihrem favorisierten Buchhändler.

Zum Inhalt:
Wie können digitale Medien (didaktisch) sinnvoll eingesetzt werden? Welche technischen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Welche (Handlungs-) Kompetenzen von Seiten der Lehrkräfte sind für ihren nutzbringenden Einsatz nötig? - Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich die Autor/innen. Der Band widmet sich sowohl theoretischen Fragestellungen der Medienforschung als auch konkreten aktuellen Medienprojekten aus dem Raum Frankfurt am Main. Er richtet sich an in der Bildungsarbeit Tätige und soll als Beitrag dazu verstanden werden, dass der Einsatz digitaler Medien im Unterricht zunehmend selbstverständlich wird.